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Práticas de ensino e tecnologias digitais, vol. 3
/ Prefácio
Prefácio 6x3gm
Organizer:
Aranha, Simone Dália de Gusmão
;
Souza, Fábio Marques de
Publisher:
EDUEPB
Language:
Portuguese
Year:
2018
Pages:
518
ISBN:
9788578795252
Table of Contents 685p25
Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
Prefácio
Apresentação
Desenvolvendo a Oralidade no Ensino Básico: o vídeocast em sala de aula
O Uso das NTICS em Sala de Aula de Língua Inglesa: o caso do aplicativo de mensagem, via aparelho móvel celular
Softwares Aplicativos como Recursos Didáticos: A inserção de tecnologias digitais no contexto escolar
Diário De Classe: estudo das postagens de uma aluna de escola pública no Facebook
O Cinema como Artefato Semiótico Mediador da Compreensão e Potencialização dos Processos de Ensino-Aprendizagem
O Gênero Curta Metragem como Objeto de Ensino e Aprendizagem da Leitura e da Produção Textual
Hipertexto: a força propulsora para o ensino de leitura e escrita na aula de Língua Portuguesa
A Interação em Ambiente Virtual de Aprendizagem: um estudo de caso
Educomunicação no Espaço da Educação Formal: atividades interdisciplinares
Formação de Professores e Práxis Educativo-Coletiva
O Papel da Formação de Professores no Combate ao Sexismo em Sala de Aula na Educação Infantil
O Lugar da Escrita no Cotidiano do Professor do Ensino Fundamental I: o que revelam os discursos
A Leitura na Educação de Jovens e Adultos
Memórias dos Idosos Quilombolas do Matão/PB: Narrativas para o desenvolvimento de práticas de ensino
Travessias e Desafios da Introdução dos Estudos da Língua Portuguesa no Egito
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