SciELO Livros g6h2w

Table of Contents 685p25

• Front Matter / Elementos Pré - textuais / Páginas Iniciales
• Prefácio
• Apresentação
• Facebook e novas sociabilidades: contributos da investigação
• Pedagogias das conexões: compartilhar conhecimentos e construir subjetividades nas redes sociais digitais
• Redes sociais e educação: reflexões acerca do Facebook enquanto espaço de aprendizagem
• Comunidade REA- Brasil no Facebook: um espaço de ativismo, autorias, compartilhamentos e inquietações
• Um caso lúdico: brincar no Facebook!
• Uma proposta de uso das redes sociais digitais em atividades de ensino e aprendizagem: o Facebook como espaço virtual de usos socioeducacionais singulares
• Ser amigo e ter amigos no Facebook: uma análise com crianças
• “Fico sem nada de interessante pra postar qnd estou recatada!”: a relação entre o espaço eletrônico e o espaço físico em conversas mantid as entre jovens no Facebook
• Facebook: conectividade e reflexões da rede social para o contexto social do século XXI
• Breves comentários sobre a análise de conversações em sites de redes sociais
• O Facebook para além da rede social. O usuário como consumidor- mercadoria
• O idoso no Facebook: sociabilidade e encontro geracional
• Possibilidades e desafios do uso do Facebook na educação: três eixos temáticos
• Misturar, inventar, acreditar: possibilidades de formação continuada no Facebook
• As interfaces de interação para uma aprendizagem colaborativa no Facebook
• Facebook na formação contínua de professores para o uso de tecnologias digitais
• Identidade docente: o que os blogs e o Facebook tem a nos dizer sobre os professores e suas mídias virtuais
• A face educacional do facebook: um relato de experiência
• A cidade-rede como currículo informal: o Facebook, a comunicação ubíqua e as manifestações de rua no Brasil 2013
• A utilização da rede social Facebook no processo de ensino e aprendizagem na universidade
• Facebook + LMS: cenários para o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância
• Sobre os autores