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Construção social da aprendizagem em saúde mental e saúde da família 103u2a
Synopsis 396x5q
O livro apresenta os múltiplos sentidos relacionados aos temas que envolvem o ensino/aprendizagem em saúde mental no cenário da Estratégia de Saúde da Família e também da formação nas instituições de ensino superior. 182r48
Table of Contents 685p25
| Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
| Introdução - Construção social do processo ensino/aprendizagem em saúde mental | Preview | |
| Capítulo 1 - Concepções de saúde mental de equipes de saúde da família | Preview | |
| Capítulo 2 - Cotidiano de equipes de saúde da família: perturbações por uso de substâncias psicoativas | Preview | |
| Capítulo 3 - Recursos existentes, limitações e os desafios para a promoção do cuidado em saúde mental e saúde da família | Preview | |
| Capítulo 4 - Aprendizagem em saúde mental e saúde da família: o contexto das instituições de ensino superior | Preview | |
| Capítulo 5 - Demandas de aprendizagem em saúde mental e saúde da família | Preview | |
| Capítulo 6 - Estratégias metodológicas para a construção da aprendizagem em saúde mental | Preview | |
| Capítulo 7 - Experiências de ensino/aprendizagem como produto da pesquisa em saúde mental e saúde da família | Preview |
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