SciELO Livros g6h2w
Editora UNESP 1ya6k
A Sociedade de Educação de São Paulo: embates no campo educacional (1922-1931) 5y1z2d
Synopsis 396x5q
Na década de 1920, algumas instituições organizaram-se com o intuito de legitimar a atuação de seus associados no campo educacional que estava se estruturando, como ocorreu com a Sociedade de Educação de São Paulo, que foi fundada com a finalidade de congregar membros do magistério em seus vários níveis, dos setores público e privado, com ideias e interesses comuns, tendo uma intensa atuação no cenário educacional do período. A obra pretende recuperar aspectos da criação e do funcionamento da Sociedade de Educação, seu papel e posição na estruturação do campo educacional. A partir deste estudo, veremos quais são as principais questões discutidas no âmbito da entidade e ainda quem eram seus membros. 1f6534
Table of Contents 685p25
| Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | ||
| Prefácio | ||
| Introdução | ||
| 1 – A Sociedade de Educação e a expressão de seus embates: as revistas pedagógicas | ||
| 2 – Oficialidade e conflito: os diretores gerais da Instrução Pública e suas reformas do ensino | ||
| 3 – Três momentos de intensos conflitos: o Inquérito de 1926, a III Conferência Nacional de Educação e a Escola Paulista | ||
| Considerações finais | ||
| Referências bibliográficas | ||
| Anexos |
SciELO - Scientific Electronic Library Online | CAPES - CNPq - FAPESP - BIREME - FapUnifesp
Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil
Email: [email protected]
