O livro “Gestão Educacional nos Municípios: entraves e perspectivas", de Maria Couto Cunha foi lançado no dia 18 de junho no Museu Geológico da Bahia. A obra analisa políticas públicas, implantadas na área educacional, nas últimas décadas, principalmente no que se refere à descentralização do ensino. As análises evidenciaram a gênese destas políticas, as forças que engendraram suas formulações, as implantações das mesmas e, em alguns casos, investigaram os impactos produzidos. O foco dos textos reside no desdobramento destas políticas nos governos municipais, registrando uma pesquisa sobre violência escolar e outra sobre a formação de diretores de escolas estaduais. 4q6s2j
Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
Prefácio | Preview | |
Apresentação | Preview | |
Os caminhos da produção acadêmica sobre as políticas de descentralização da gestão da educação, da municipalização do ensino e sobre a Educação Municipal no Brasil | Preview | |
A proposta de municipalização do ensino nos anos 1990 e seus impactos nas relações entre entes federados | Preview | |
Gestão da educação: a formação em serviço como estratégia de melhoria da qualidade do desempenho escolar | Preview | |
Os Imes na formulação das políticas e na gestão da educação em Municípios do Estado da Bahia | Preview | |
O processo de municipalização do ensino fundamental como via de descentralização: um estudo de caso | Preview | |
Políticas de valorização do Magistério Público Municipal na Bahia e seus impactos sobre o trabalho docente | Preview | |
Formação de professores e educação do campo: análise de uma proposta de formação superior e repercussões em um município baiano | Preview | |
A gestão escolar em um contexto de violência: a análise de um livro de ocorrências dos alunos e o olhar da equipe gestora em uma escola da rede pública municipal de Salvador | Preview | |
A formulação e a execução de políticas públicas de educação infantil: uma análise de experiências em municípios baianos | Preview | |
Sobre os autores | Preview |