Neste livro são analisadas as experiências de educação permanente como estratégia para a formação dos trabalhadores da saúde e consolidação do SUS na região de Franca/SP. A investigação foi construída a partir das teorias da aprendizagem significativa que valorizam as práticas dos sujeitos sociais. Para compreender as contradições e os conflitos emergentes nesse contexto, foram utilizadas a abordagem qualitativa e as entrevistas semi-estruturadas. As falas desses sujeitos evidenciam a necessidade de formação e a disposição dos trabalhadores para rever conceitos e experimentar novas tecnologias com vistas à melhoria do atendimento. O trabalho apresenta uma contribuição na busca de alternativas para disseminar a educação permanente e a saúde como direito humano universal e integral. 5a1z72
Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
Introdução | Preview | |
A construção da pesquisa | Preview | |
As ideias dos trabalhadores a respeito do SUS | Preview | |
As Políticas Públicas de Saúde | Preview | |
Perspectivas da Educação Permanente em Saúde | Preview | |
Considerações finais | Preview | |
Referências Bibliográficas | Preview | |
Anexos | Preview |